Бібліотечні родзинки

Мета досвіду:

Ø урізноманітнення форм роботи, щодо залучення учнів до бібліотеки, систематичного читання, активізації їх пізнавальної діяльності;

Ø забезпечення повноти оперативності бібліотечно-інформаційного обслуговування читачів з використанням сучасних інноваційних технологій;

Ø формування та вдосконалення самостійних умінь та навичок користувачів бібліотеки;

Ø формування вміння користуватися бібліотекою, її послугами;

Ø розкриття творчих можливостей та здібності бібліотекаря.

Актуальність досвіду:

Актуальність обраної теми визначається низкою факторів.

 По-перше, єдиним шляхом входження України до світового інформаційного простору є впровадження новітніх інформаційних технологій, які дають користувачам змогу одержати доступ не лише до інформаційних ресурсів бібліотеки, а й до світових інформаційних ресурсів.

По-друге, шкільна бібліотека як соціальний інститут – багатогранне явище, якому належить особливе місце у сфері освіти. ЇЇ головна функція – зробити інформацію доступною, що пов’язано з пошуком нових можливостей, використанням нетрадиційних форм діяльності бібліотеки. Для цього створюються нові форми, спрямовані на підвищення комфорту обслуговування користувачів.

По-третє, використання інноваційних технологій – необхідна умова формування сучасного іміджу шкільної бібліотеки.